КАК СТАТЬ ЭКСПЕРТОМ НА ТВ И НАЧАТЬ ЗАРАБАТЫВАТЬ 130К, ЕСЛИ ВЫ УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА?
Точка А:
Количество подписчиков в Инстаграм - 182;
Работала без выходных;
Не было онлайн-курсов.
Точка Б:
Количество подписчиков в Инстаграм - 2 329;
Стала экспертом 4 онлайн-марафонов для школьников;
Составила 1 сборник заданий для школьников;
Стала приглашённым экспертом в проекте ELT Uni "Преподаём дистанционно: Курс педагога-предметника".
Задачи:
- Сформировать продуктовую воронку;
- Разгрузить рабочий график, сделать выходные (работать меньше);
- Оформить и монетизировать социальные сети;
- Увеличить число подписчиков.
У всех у нас есть выбор. Амбиции, родственники или друзья, давно живущие в Европе. Но многие почему-то намеренно выбирают страну, в которой родились, для того чтобы трудиться, созидать, поставить знак равенства между пресловутым словом “работа” и любимым делом. Именно поэтому человек, одержимый подобным стремлением, может ощущать, что энергия никогда не заканчивается, и идти вперед вместе с собственным проектом.
Как современному учителю русского языка и литературы взаимодействовать с современным миром в обществе, которое сделало ставки на компьютеры, искусственный интеллект и то, что можно измерить деньгами? Как работать, если ты верен идее учить, но не хочешь погаснуть в череде школьных будней, отчетов и изматывающей работы без выходных?
Как совместить преподавательскую деятельность с высоким доходом и личной жизнью, расскажет выпускница мастер-группы “Будь брендом”, репетитор русского языка и литературы Елена Шумайлова.
Я была ученицей деревенской школы и в 5 классе к нам пришла она — учитель русского языка и литературы, женщина в возрасте, с прекрасным образованием, из Петербурга
Именно она, ее манера вести урок, рассказы о спектаклях, концертах, приправленные примерами из жизни, ее личность вдохновили меня стать педагогом.
Учительница давала возможность читать по ролям, общалась с нами как с личностями. В ее предмет “мировая художественная культура” я была просто влюблена, но не решилась стать искусствоведом, потом подумывала о дизайне, но выбрала все же пединститут “учитель русского языка и литературы”. Как видите, я романтик, и осталась верной себе до конца, хотя было и не просто. Об этом дальше.
После обучения я 2 года поработала в деревенской школе, но решив, что негоже девушке в деревне пропадать, поехала в город Тюмень
Учителем не могла устроиться, не было городской прописки, поэтому пошла, куда взяли — оформлять кредиты в банк “Хоум”. Потом перешла специалистом в справочную службу “Тюмень Водоканал”. Через 2 года стала ведущим специалистом, но в то время было так много аварий, что я устала от негатива рассерженных абонентов. Это была хорошая закалка стрессоустойчивости, которая мне помогает сейчас быть очень спокойным педагогом. Но расти было некуда — я ушла из водоканала.
С подругой мы хотели организовать свой бизнес в сфере страхования, но через полгода дело прогорело, и мы остались с долгами.
Тогда я поняла, что очень важно разбираться в том, чем занимаешься, и знать, как это организовать.
Я вернулась в школу уже в Тюмени, но ненадолго. Возникли сложности в личной жизни и совмещать было очень сложно. Большая нагрузка у учителя: классное руководство, масса отчетностей, академические часы. Пришлось уйти из школы, но и с семьей не задалось. Я была растеряна, нужно было что-то делать, платежи никто не отменял.
Стала искать объявления о работе репетитором
В апреле 2015 года уже набрала первых учеников. Их было всего 4-5, но я сразу увидела разницу! Никто не стоит над душой, не требует отчетов. Есть задача — решаем. Ученики сильно подтянулись благодаря мне, с 2 и 3 на крепкие 4 и 5. Это окрылило!
Я решила, что буду работать на себя. Сначала было немного человек, а уже к осени я уверенно чувствовала себя репетитором и хорошо зарабатывала.
Уже более 5 лет работаю так. Мои ученики гарантировано сдают экзамены на 4 и 5. Мой уровень растет: прохожу много специализированных курсов — вместе со мной растут и ученики. Работает “сарафанное радио”, и работы стало очень много! Вместо школьных 30-40 академических часов я стала работать около 70!
ВИДЕОКЕЙС ЕЛЕНЫ
В моем графике не было места выходным
Каждый день работала с 2 до 9 вечера, а в некоторые дни и по утрам. Да, доход составлял 110 — 120 000 руб, но мне некогда было их тратить. Даже на массаже я не могла расслабиться. Это не дело, верно? …
Все изменил случай. У меня есть подруга, которая занималась NL с Марией Азаренок, и она мне посоветовала посмотреть YouTube-канал Марии. Я последовала совету и только приобрела от этого. Как же здорово Мария работает с возражениями!
Дальше я начала изучать ее сайт и … записалась на мастер-группу “Будь брендом”, чтобы навести порядок в своем времени и стартовать онлайн-формат. Сейчас Мария полностью ушла в коучинг и формирование личного бренда, и я буквально расту вместе с ней и командой.
И вот я уже не боюсь прямых эфиров. Необходимость написать текст меня не пугает. Хоть я и учитель, но поместить одну мысль в инстаграм-пост вызывало ступор. Я стала участвовать в бесплатных онлайн-марафонах и увеличила естественным путем количество подписчиков, ничего особо не делая.
Когда у меня опускаются руки, что бывает крайне редко, ведь я знаю, куда идти, у меня есть план — я вдохновляюсь Машей и Катей. Они такие молодцы и многого достигли уже за несколько лет!
“Мастер-группа” себя полностью оправдала: мои мозги полностью развернулись, я увидела, что моя работа важна и ценна, а сколько слов благодарности я стала получать даже от незнакомых людей! Онлайн — это сила!
Теперь я могу работать в удовольствие, заниматься личными делами, моя профессия учителя дает мне хорошие деньги, признание, я востребована и полезна. А когда теряю ориентир — вспоминаю успех Марии Азаренок и повторяю стратегию, которую разработали для меня на мастер-группе “Будь брендом”.
- Увеличить количество подписчиков в Инстаграм;
- Работать меньше;
- Разработать продуктовую линейку;
- Узнать, как работает онлайн-бизнес.
- Количество подписчиков в Инстаграм увеличилось до 2 329 органически;
- Стала экспертом 4 марафонов для школьников;
- Запущены 2 интенсива для учеников 9 классов по подготовке к ОГЭ по русскому языку (написание сочинения и изложения);
- Создала 1 интенсив “Сочинение легко” для учеников 11 класса по подготовке к ЕГЭ по русскому языку;
- Участники интенсива получили 22-23 балла за сочинение на реальном ЕГЭ по русскому языку из 24 возможных;
- Стала приглашённым экспертом в проекте ELT Uni "Преподаём дистанционно: Курс педагога-предметника";
- Готовлю интенсив для 9 классов "Изложение и сочинение легко";
- На онлайн-продуктах заработала 15-30 000 руб;
- Появились выходные;
- Скоро появится сборник заданий для подготовки к ЕГЭ по литературе.
Получить подарок
Заполните форму для получения подарка
Мы обновляем наш сайт.
Совсем скоро здесь появится интересная страничка